厦门医学院附属口腔医院
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提高教学水平,加强师德师风建设——附属口腔医院举办2023年度师资培训班

发布时间:2023-07-05阅读:18769 次


 

为进一步推动我院教师队伍的建设,根据教学能力提升的实际需求,为加强师德师风建设,促进教师进一步提高教学能力。7月5日晚上,附属口腔医院在蔡塘院区9楼学术报告厅举办“2023年度师资培训班”,各教研室骨干教师共100余人参加了此次培训。

 

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此次培训邀请了厦门医学院屈小亚,叶碧容,林虹三位老师到场授课。三位老师发表过多篇教学教研论文,在各类教学竞赛校赛、省赛或国赛中均曾取得优异成绩,拥有扎实的学科知识和丰富的教学经验。培训主要包括酮体的代谢,课程思政,教学创新等方面。从专业知识,经验方法,以及教学理念多角度由浅入深进行讲授。为提高附属口腔医院教师教学水平和师德师风建设奠定了扎实基础。

 

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首先屈小亚老师对《酮体的代谢》进行示范教学,她从把握基本特点、明确教学目的、合理设置内容、注重手段技巧四个方面着手,结合自己多年教学经验,为教师如何更好地讲好课程内容指点迷津、“传经送宝”。通过理论教学与案例学习相结合,让教学过程更加具有趣味性,也让人更好的理解相关理论知识,她的讲解细致入微,大大提升了教学效果。

 

 

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接着叶碧容副教授围绕着“培养什么样的人,怎样培养人,为谁培养人”进行“课程思政教学片段展示”,“课程思政”旨在寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,“课程思政”专业课老师是“主力军”,课程建设是“主战场”,“课堂教学”是“主渠道”,教师和学生要把握好自己的定位。“课程思政”是为党育人,为国育才,对提升学生的综合素质至关重要。

 

 

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林虹老师曾多次参加教学比赛并获奖,发表过多篇科研、教研论文。她用自身比赛以及发表论文的经验深入浅出的讲述教学创新的意义。通过创设应用信息技术手段来创新教学模式和改进教学评价方式,来培养学生医学人文意识与思考分析解决问题的能力,开拓学生临床思维。注重实践教学与理论教学相互结合。鼓励我院老师积极进行教研创新,不断提升自我。

本次培训内容丰富实用,专家们分享了教学的经验,提出面临的问题,并针对教学工作进行了广泛而深入的讨论,参培教师学习热情高涨,他们对培训内容的实用性、可操作性等方面给予了高度评价。纷纷表示将在今后实际教学工作中不断总结经验,提升授课质量及教学水平。